起初，疫情预计只会持续几周。全国各地的市长和校长宣布学校将暂时关闭，以阻止这种致命病毒的传播。该病毒于 2020 年 2 月 11 日正式被命名为“COVID-19”。
尽管教育工作者警告称远程教育会加剧不平等，但许多学区仍在努力为学生提供笔记本电脑和其他设备，并将学习转移到网上。
随后，学校一直处于关闭状态——整个春季都关闭，而且在全国许多地区，关闭状态持续到下学年的大部分时间。当学生和老师返回学校时，他们通常戴着口罩或只是部分时间返回，遵守保持距离的规定，人们担心他们的健康。
如今，距离新冠疫情在美国爆发已经过去了五年多的时间，疫情对学生学习的影响仍然存在。联邦政府为帮助学生康复而投入的数十亿美元援助产生了一定的影响，但学生的学业水平仍然落后于他们应有的水平。在疫情期间，行为问题和心理健康问题激增，导致学校投资于咨询、社交和情感项目，但由于联邦资金枯竭，这些项目不得不缩减。有些孩子根本没有回学校。
疫情还留下了其他痕迹。学校停课引发了人们的愤怒，导致包括“自由妈妈”在内的家长团体的兴起。特朗普政府通过行政命令和民权办公室对多元化、公平和包容计划及相关工作进行调查，采纳了“自由妈妈”的大部分议程，包括禁书和反跨性别倡导。在新冠疫情期间获得支持的择校计划也是特朗普教育议程的重要组成部分。
疫情也加剧了教师的不满，尽管人们对教师大量流失的担忧以及高中毕业率下降等其他担忧尚未成为现实。儿童保育系统已经不堪重负，又遭遇了一波关闭潮，不过，在最糟糕的情况下，仍保持开放的项目比预期的要多。持续的人员短缺问题因新冠疫情而加剧，继续困扰着该行业。
今年冬天，我们采访了疫情初期曾与我们交谈过的教育工作者、家长和学生，了解他们的生活发生了怎样的变化。一位母亲告诉我们，新冠疫情永久性地阻碍了她孩子的教育，使她整个家庭的前景黯淡。一名学生说，疫情暂时打乱了她的学业，但最终让她走上了成为心理健康专家的道路。教育工作者谈到，联邦疫情救济金虽然有所帮助，但远远不够，他们还谈到了他们如何试图在 Zoom 上、戴着口罩、紧张地压抑那一年半的记忆。
父母
疫情爆发的最初几周，旧金山的乔安娜·玛丽·范布鲁塞伦(JoAnna Marie Van Brusselen) 担心封锁和远程学习会毁掉她五年级的女儿伊奥拉尼 (Iolani)，伊奥拉尼出生时患有几种严重疾病，包括脑积水和脑瘫。五年后，范布鲁塞伦说，她最担心的事情变成了现实，疫情浇灭了女儿对学习的兴奋和对未来的渴望。—— CP
范布鲁塞伦：远程学习的第一年，电脑坏了，椅子也坏了——她感到沮丧和愤怒。她极度焦虑。她错过了五年级那年的大部分课程。她的压力引发了她很久没有发作过的癫痫。有一天放学后，我们不得不拨打 911。我说我们去码头看飞机降落吧，我刚把她抱上车，她就开始抽搐，口吐白沫。我们最后被送进了医院；太可怕了。然后他们继续使用电脑，那是她初中第一年，也就是六年级。
七年级的时候，他们亲自回去上课，结果也不是很好。大家都戴着口罩，伊奥拉尼有些语言障碍，她的声音很模糊。这非常令人沮丧，也对我的孩子产生了很大影响。七年级的时候，她可能缺席了三分之一的课程。她已经不是疫情之前的那个她了。她有心理医生、精神科医生，正在服用抗精神病药物。她现在是大二学生，即将年满 16 岁。在学业上，她的水平还停留在五年级。我一直想和她一起努力，她是一个勇敢的战士，但目前我只希望她能感觉好一点。从五年级开始，她就一直感觉不好。
我知道没人预料到疫情的到来，但学校根本没有做好准备。现在，在 IEP（针对残疾学生的个性化教育计划）中，他们制定了应急计划，但他们当时就应该有这个计划。我们的世界瞬息万变，总有事情发生，有火灾和各种 各样的事情。我知道我们所有人都在忙着想办法，但这些都是庞大的系统。他们应该准备得更充分。
我只想要我的小女孩回来。
大学一年级学生
现年 22 岁的索菲·福格尔(Sophie Fogel) 做出了一个艰难的决定，离开纽约的家，于 2021 年秋季去上大学。她在匹兹堡大学的第一个学期让她感到孤独和沮丧。福格尔所有的课程都是在线上的，独自在宿舍吃饭，没有参加一场足球比赛或派对。期末考试结束后，她收拾好行李，请了假。不过，如今她又回到了学校，有望毕业，她认为疫情为她的职业指明了方向。—— LW
福格尔：我决定不再上网课，所以我回到了布鲁克林的家。我在全食超市找到了一份工作——疫情期间的另一种体验。说实话，这真的很令人沮丧。总的来说，我的大一生活不仅在学业、回家和狭小空间方面很困难，而且在心理健康方面也很困难。我严重依赖我的家人和我的治疗，这实际上塑造了我想要的生活。那个学期结束后，我在第二年秋天回到了匹兹堡，情况开始好转。课程又恢复了面对面授课，我加入了姐妹会和俱乐部。我交了很多好朋友。我去参加体育赛事，甚至还当了导游。我觉得我找回了失去的东西。
从那时起我就一直在这里，今年春天我将毕业，然后获得社会工作硕士学位：我想从事临床治疗。我很高兴我回去再试一次。我认为整个经历告诉我，尽管很痛苦，你仍然可以学到很多关于自己的知识，而且你有能力比你想象的更好地恢复。
文章关键字：疫情影响, 教育变革, 远程学习, 心理健康, 学生发展
作者：东海新闻网
编辑：L